JEDIRAF
Centre Panafricain d'Etudes et de Recherches
en Relations Internationales et en Education pour le Développement
| Panafrican Studies and Research Center in International Relations and Education for Development |
JEDIRAF |
Centre Panafricain d'Etudes et de Recherches
en Relations Internationales et en Education pour le Développement
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What
is JEDIRAF?/ Qu'est-ce que le JEDIRAF? |
| CEPARRED Home | Revue d'Education Comparée et
des Relations Internationales en Afrique/Journal of Comparative Education
and International Relations in Africa is a bi-annual (June and December)
journal of CEPARRED which publishes articles written in both English and
French, and book reviews in English and French. In the near future
it will publish articles in Portuguese as well. JEDIRAF is a response
to the increased interest and demand among scholars and policy makers
to know more about the nature of the interaction between movements of
ideas and of people and their social values, and their impact on policy
making processes at national and regional levels. It provides a
forum for debates and research on the issues that go beyond the conventional
intellectual and methodological determinisms, and geographical and political
boundaries in Africa. The journal promotes an interdisciplinary
approach to the understanding of all comparative aspects of learning processes
in Africa and about Africa, and of movements and attitudes between states,
societies, and people. |
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Revue d'Education Comparée et
des Relations Internationales en Afrique/Journal of Comparative Education
and International Relations in Africa est un périodique semestriel
(juin et décembre) du CEPARRED qui publie des articles en anglais
et en français et des revues de livres en anglais et en français.
Dans un proche avenir, il publiera aussi des articles en portugais.
JEDIRAF est un outil pour contribuer à satisfaire l'intérêt
et la demande parmi les chercheurs et les décideurs concernant
les interactions entre les mouvements d'idées et les peuples, les
systèmes éducatifs à tous les niveaux et leurs impacts
sur le processus des politiques aux niveaux national et régional.
Elle fournit un forum pour les débats et la recherche concernant
les questions qui dépassent les approches intellectuelles et méthodologiques
conventionnelles et les frontières géographiques et politiques
contemporaines de l'Afrique. La revue vise à promouvoir une
approche interdisciplinaire pour la compréhension de tous les aspects
comparés de l'éducation en Afrique et la compréhension
de la nature des relations entre les Etats, les sociétés
et les peuples. |
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