JEDIRAF
Centre Panafricain d'Etudes et de Recherches
en Relations Internationales et en Education pour le Développement
| Panafrican Studies and Research Center in International Relations and Education for Development |
JEDIRAF |
Centre Panafricain d'Etudes et de Recherches
en Relations Internationales et en Education pour le Développement
|
Past Issues of JEDIRAF/
Editions précédentes
du JEDIRAF
Volume 4
Numbers/numéros 1-2, December/décembre 2001
| Gender, Race, and Human Capital Theory:
Research Trends in the United States from the 1950s to the 1990s
N'Dri T. Assié-Lumumba |
pp. 1-25 |
| Pan-Africanism, Democracy, and Leadership in Africa:
Continuing Legacy of the New Millennium Ali A. Mazrui |
pp. 26-48 |
| An Essay on Pan-African Perspective on the Transition
from the Organization of African Unity (OAU) to the African Union (AU)
Ayele Bekerie |
pp. 49-70 |
| Consociationalism and Ethnic Diversity
in Sub-Sahara Africa
Robert Dibie |
pp. 70-100 |
| Les Pygmées, le Droit et la Culture:
Problématique sur la Construction de la Citoyenneté des Pygmées
du Caméroun
Patrice Bigombe Logo |
pp. 101-127 |
| Book Review of P. Higgs, N.C.G Vakalisa, T.V. Mda, and N.T. Assie-Lumumba,
(Eds). African Voices in Education, Cape Town: Juta Publishers,
2000.
Yusef Waghid |
pp. 113-116 |
| An Extensive Book Review of Opoku Agyeman, Africa’s Persistent
Vulnerable Link To Global Politics, San Jose, New York, Lincoln, and
Shanghai: iUniversity Press, 2001.
Tukumbi Lumumba-Kasongo |
pp. 117-125 |
Volume 3
Numbers/numéros 1-2, December/décembre 2000
| President Laurent-Désiré Kabila's Assassination
and its Implications in the Struggle for Peace, Democracy, and Social Progress
in the Democratic Republic of the Congo (DRC) and in the Great Lakes Region
od Africa Tukumbi Lumumba-Kasongo |
pp. 1-31 |
| L'assassinat du Président Laurent-Désiré
Kabila et ses Conséquences dans la Lutte pour la Paix, la Démocratie
et le Progrès Social en République Démocratique du
Congo (RDC) et dans la Région des Grands Lacs d'Afrique Tukumbi Lumumba-Kasongo |
pp.32 62 |
| Making the Economic Community of West African States (ECOWAS) Sustainable
in the Twenty-First Century: Any Lessons from the European Union? Robert Dibie |
pp. 63-85 |
| Gender-Differentiated Partcipation in
South Africa's Historically Disadvantaged Institutions
Karen Biraimah |
pp. 86-110 |
Volume 2
Numbers/numéros
1-2, December/décembre 1999
Special
Issue on Côte d'Ivoire/Numéro spécial sur la Côte
d'Ivoire
| A General Reflection on the African Conditions in the World
System and their Implications in the Process of the Search for Permanent
Peace and for a Functional Democracy in Africa and in Cote d'Ivoire
N'Dri Assié-Lumumba and Tukumbi Lumumba-Kasongo |
pp. 1-23 |
| Une Réflexion Générale sur la Problématique
des Conditions Africaines dans le Systèm Mondial et Leurs Implications
dans le Processus de la Recherche d'une Paix Permanente et d'une Démocratie
Fonctionelle en Afrique et en Côte d'Ivoire
N'Dri Assié-Lumumba et Tukumbi Lumumba-Kasongo |
pp. 24-47 |
| The Political and Social Situation in Côte d'Ivoire after the Military
Coup d'Etat: A General Perspective N'Dri Assié-Lumumba and Tukumbi Lumumba-Kasongo |
pp. 48-58 |
| La Situation Politique et Sociale en Côte d'Ivoire après
le Coup d'Etat Militaire: Une Perspective Générale N'Dri Assié-Lumumba and Tukumbi Lumumba-Kasongo |
pp. 59-70 |
| Bibliography/Bibliographie Sommaire | pp. 71-74 |
Volume 1
Number/numéro 1 June/juin 1998
| Introduction
N'Dri Thérèse Assié-Lumumba |
pp. 1-2 |
The Flight from Educational Ambiguities Rémi Clignet |
pp. 3-24 |
| The Impact of The Structural Adjustment Programs on Women's Education
Through Public and Private Decision-making
Nelly P. Stromquist |
pp. 27-43 |
| Meditations on Education and Democracy in Africa: Faith, Hope,
and Realities
Cyril K. Daddieh |
pp. 45-73 |
| Summaries of the Articles and Presentations/Résumés des articles et des communications | pp. 75-96 |
| About the Authors and the Contributors/Les Auteurs et les Intervenants | pp. 97-99 |
Volume 1
Number/numéro 2, December/décembre 1998
| Quelle école pour quelle
société en Afrique?
Jean-Marc Ela |
pp. 1-21 |
| Globalization and Informalization:
The Implications for African Politics
Kwame A. Ninsin |
pp. 22-40 |
| Le Cadre Macro Politique et Culturel de la Socialisation des Femmes
en Afrique: les Cas Yoruba et Fon du Bénin
Ariane Djossou-Segla et Donatille Murawamariya |
pp. 41-67 |
| Epistemology and Diversity: A Problem for
South African Education
Philip Higgs |
pp. 68-90 |
| Récession du livre (book review) de Jean-Marc Ela intitulé:Innovations Sociales et Renaissance de l'Afrique Paris: Harmattan, 1998. Yao Assogba | pp. 91-94 |
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